keskiviikko 30. elokuuta 2017

Ennakoivaa työtä

Pohjalainen 10.8.2017 ja 15.8.2017 kirjoitus joka herätti ymmärrystä minussa ja on kasvatuksellinen ongelma tähän vois luoda pohjan jo päiväkodeissa ja kouluissa. Myös Iltasanomat kirjoitti kiinnostavan kirjoituksen. Pitää olla myös huollissaan miten lapset säätelee miten paljon laitteita käyttää kuin että osaavat niitä käyttää. Olemme huomanneet miten yksilöllistä riippuvuus on ja miten se muuttaa lapsen käyttäytymistä. Näitä laitteita käytetään myös aseina verkkohyökkäyksissä antaisitko aseen lapsellesi. Oletetaan että laiteita pidetään ajan tasalla salasanoja myöten ja on joku joka huolehtii tietoturvasta kotona omien lasten laitteila päiväkodissa ja kouluissa ja tieto ja viestintätekniikasta on lapsille opettava kokemus jossa on eettisiä rajoja.



tiistai 29. elokuuta 2017

Miksi

Lapsi kyllä huomaa ja niin vaikeita asioita joutuu joskus selittämään. Tieto ja viestintätekniikka ja sen käsittely ei ole aina laitteista kiinni voi osata käyttää ohjelmia mutta jos tarkoitus ei ole tiedossa niin miksi. Uutisia on joka puolella tämä päivänä ja valokuvia on joka tilanteesta joka tekee uutisia helppo ymmärtää jos lapselle jää paljon kysymyksiä niin mielikuvitus ja turvattomuus voi olla tunteita jonka kanssa lapsi jää taistelemaan. Keskustelu on mentävä lapsen tasolla maailma ei ole valmis ja lapsi ei ole valmis maailmaan. TVT liittyy tähän koska se on monen lapsen alusta raakaan maailmaan www. ja nykyään löytyy yksityiskohtaisia selityksiä, valokuvia ja videoita tapahtumista. Monella aivan liian nuorella on pääsy taistelukentällä jota kutsutaan Internet ilman ymmärrystä mitä voi pitää paikkansa ja mikä on valhe. Toivomme että tulevaisuudessa on internet missä käyttäjät käyttää enemmän järkee kuin luo sisältöä.

perjantai 4. elokuuta 2017

TVT Perintö

TVT perintö

Jos silta on kapea se on vaarallinen siinä missä sillalta puuttuu kaiteet se on vielä vaarallisempi ja jos se ei ole rakennettu valmiiksi sinne ei ole menemistä. Tieto- ja viestintätekniikka on iso ja vaikeasti lähestyttävä asiaa. Lapsilla on yksilöllinen tapa reagoida kuin käyttää tietokonetta, tablettia tai muuta laitetta meidän pitää nyt muotoilla tulevaisuutta. Meidän on annettava työkalut lapsille ymmärtää laitteiden hyödyllistä käyttöä ja käytön rajoittamista joka on meille aikuisille myös haaste. Kun ajattelen omia lapsia toive on että oppisivat käyttämään tieto ja viestintätekniikka monipuolisesti ja moraalisesti oikein. Kuin opettaa tieto ja viestintätekniikkaa integrointi on tärkeimpiä tapoja saada sitä sujuvasti opetukseen. Ja mitä on ruoka ilman mausteita ja sitä meidän on opittavaa maustamaan tieto ja viestintätekniikka ensin on löydettävä hyvän reseptin ja sen avulla vältetään suuria riskejä joka tietämättömyys aiheuttaa. Minulla on enemmän kuin visio olen käyttänyt tieto ja viestintätekniikka lasten ja nuorten kanssa poikkeuksellisella tavalla ja antanut työkalun monelle käyttää laitteita hyödyllisellä tavalla. Suurin huoli kuin opettaa on turvallisuus on olemassa ikärajaa tv ohjelmissa elokuvissa ja sovelluksissa on lapsille haitallisia videoita  video palveluissa internet on täynnä sellaista mitä kenenkään ei tarvitsisi nähdä ei aikuinen eikä lapsi. Olen kuunnellut ja selvittänyt jopa yrittänyt selittää semmoisia asioita jotka lapset on nähnyt kuin on videopalvelu vapaasti käytössä ja vanhempien vastuulla on mitä lapsi kokee ja näkee. Päiväkodeissa voi opettaa käyttäytymistapoja kuin käyttää tieto ja viestintätekniikka siitä voi lähteä muutos jota löytyy koodista tulevaisuudessa.

Sitä on opittavaa joku joka opettaa ja jotain jota opettaa. Vanhempana en halua lisätä sitä passiivista aikaa joka lapsi käyttää tabletilla, tietokoneella tai TVn edessä. Ammattikasvattajana haluaisin opettaa ja luoda yhteistä linjaa kaikille lapsille. Meidän perintö pitää olla paremmat olosuhteet tieto ja viestintätekniikan parissa.

Meidän perintö

IPad-vallankumous lässähti – Opettaja, it-kauppias ja mediapomo tietävät syyn